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番外616:青春故事(1 / 2)


x 唐建业分析问题还是非常透彻的他看待问题的这个角度是林金顺自己以前根本没想到的。 他一心想着把小玉带到老家来减轻林永强的负担也不要因为小玉的存在让林永强的小家庭有任何的矛盾更不想让唐敏因为看到这个孩子而想起以前

那些不愉快的经历。

他想在自己的有生之年把小玉抚养长大以后不给林永强添麻烦。

可他真的高估了自己的能力。

这把年纪带着孩子念书真的会经常感到力不从心。

他自己年轻的时候本来就是不会教育孩子的那种父亲林永强和林娇小的时候也不受他管教他也不敢管教。 他总觉得自己这些年在城里呆着跟其他人学习也算有点进步他想只要他有耐心对孩子真心实意的教育她一定会听的可他忽略了一个问题时代在

变现在很多小孩的想法跟以前的孩子完全不一样了。

他的那一套教育方法可能真的用不上。 林金顺一脸愁容唐建业语重心长的开导他“老林你也别太发愁有时候也应该站在孩子的角度考虑问题你说就这小镇子低头抬头的都是熟人那孩子有着那样的出身他的父母是什么样的人想必他们班的同学都非常清楚她在学校里能不自卑吗?就算同学们不欺负她恐怕也没有哪个学生会真心实意的

跟她交朋友。 至少他们的家长暗地里肯定是告诫过自家孩子的对小玉都敬而远之时间久了孩子的内心会变得越来越敏感自卑她能想着用这样的方法逼着你给她

转学至少说明她还是挺想改变现状的没有接受命运的安排。” 杨芸表示赞同唐建业的说法“老唐说的没错有时候孩子犯错作为老师和家长第一时间不要先惩罚她应该有耐心的跟孩子沟通交流找出她做这件事的动机可能她的行为是错的但初衷是合理的老师和家长应该具体问题具体谨慎对待尤其像这个年龄段的孩子教育方面一定要用对方法不然会适得其

反。” 听闻杨芸一番话林金顺很是惆怅“那现在怎么办呀?她故意让我觉得学生在欺负他如果真是为了让我给她转学我总不能真把她转到滨城去?小玉要是

去滨城念书我看以后问题更多到时候觉得大家都不得安宁。” 杨芸朝林金顺说道“这孩子得好好纠正教育她能想出这样的办法说明脑瓜子非常灵活很聪明但是往往这种小聪明如果用不对地方以后会出现大


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