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26、考试(1 / 2)


对于三天一小考五天一大考的高中生来说,月考和期中考都是要正式一?些的,不光要按照学号和成?绩重新换教室,每个考场里还会有两个老师监考,很大程度上杜绝了作弊的情况,确保学生们的最终成?绩都是最真?实的水准。

江未眠和余落上一?次考试的成?绩相差不大,所以这一?次他们依旧分到了一?个考场。

第一场考的是语文,余落拿到试卷后,没有急着做题,先从头到尾大致的扫了一?遍试题。

看了一?遍后,他顿时信心大增,心里基本都有数了,这些题,一?眼看去,至少有百分之九十八他都会做且有把握做对,剩下那百分之二也都大致有印象,想来应该也不会出错。

心里有底后,余落拿起笔来认认真真?的在答题卡上填了自己的名字和学号,开始专心致志的答题。

他写字速度不快,上辈子做医生后,写字老是龙飞凤舞的,看起来比较潦草,但现在是考试,为了卷面分,余落会下意识的写慢一点,尽量不写连笔。

考场里很安静,除了窸窸窣窣的写字翻页声音外,没有一?点杂音。监考老师是隔壁班的班主任和高一?的历史老师,他们一个在讲桌上坐着往下看,一?个在教室后面坐着,时不时站起来在教室转转。

考试到半途的时候,后面的监考老师转到了江未眠和余落他们这一?组,走到余落旁边的时候,看到他那整整齐齐的卷面时,心里暗赞一?声,就这一?手漂亮的字,卷面分是肯定到手了。

再看看余落写出的那些答案,监考老师又忍不住心里一?酸,果然这实验班的学生们,一?个个都是读书的好苗子,看看人家这答案,都能跟标准答案相媲美了。

再对比一?下自己班上那些学生,真?忍不住感慨一句人比人气死人,也不知道他还要熬几年才能去教实验班。

心头感慨了两句,又往前走了几步,在看到江未眠的字迹时,脚步就顿了下来。

他有些诧异的仔细看了看江未眠的字迹,不确定的又回头看了一?眼后头余落的字迹,心头有些纳罕。

这俩学生的字迹,怎么这么像?

再仔细一?看试卷上的答案,他发现这两人不光字迹像,就连答案也相差无几,这下他更是觉得?稀奇了,当?即仔细记下江未眠的答案和字迹笔锋,又回头走到了余落的身边,低头去看余落的答案和字迹。

这下他更是确定了,这俩人,真?的字迹和答案都差不多。

心头存疑,但他也不能说人家作弊了,毕竟他从头到尾在这儿看着,江未眠和余落可是没有一?点交流和沟通的,连话都没有说过一?句。

讲台上的监考老师看他表现有异,也站起身来走到他身边,怕影响学生们考试,他没有说话,只是无声张口问道:“怎么了陈老师?”

陈老师示意他看余落的字迹,文老师不明所以的看了,又带他往前几步走到文未眠身边,让他再看江未眠的字迹。

这下文老师也稀奇的瞪大了眼睛,目光在江未眠和余落身上来回多看了两眼。

他们的异常举动江未眠怎么会察觉不到,他写完最后一道阅读题,准备开始写作文了,但两个老师一?直不走,他便抬头问道:“老师,有什么事吗?”

陈老师犹豫了一?下,觉得?还是多问一句比较好:“你的字迹,怎么和后面那位同学的一?样?”

江未眠笑了笑:“因为我们练的是同一?款字帖。”

重生后,他们一个字迹潦草看不懂,一?个多年未写字,为了尽快矫正,就买了字帖来练,江未眠更是因为看余落写了那么多年的字,而导致对余落的笔锋习惯非常熟悉,下意识的就会跟着一?起模仿,时间久了,字迹不像才怪。

他这么一?说,两个老师也明白了,估摸着人家不止一起练字,还一?起学习呢,那答案差不太多也能理解了。

当?即不再打扰人家做题,继续到处转去了。

语文考试很快结束,两人出了考场,余落才问江未眠:“刚才考试的时候监考老师跟你说什么呢?”

江未眠笑:“估摸着是看我们的字迹和答案太像,心里存疑呢。”

余落一惊,刚想说什么,江未眠就又道:“没事儿,反正我们考试的时候全程无交流,就算字迹和答案像又怎么样?他们也不能平白说我们作弊。”

余落犹豫了一?下道:“可是我们接下来还要考那么多场,要是答案始终差不多,他们不是更怀疑?”

江未眠自信满满:“没事,身正不怕影子斜,大不了当?着他们面考一?场,实在不行我还能用另一套答题思路来答题。”


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