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29、童小漠同学(1 / 2)


童漠想把偏转的重点?重新扭转回来,但郜柏歆看起来的确不怎么想继续讨论邹筱梅的微信内容。

直到童漠把手机啪地一收,手揣口袋里明显有些不高兴了?,郜柏歆才收拾了?自己别?扭的情绪,但依旧兴趣缺缺地说?了?句:

“参照之前谌枫向我道的那句歉就不难理解了?。”

“所以这又?是谌思雨在控制她?”童漠皱紧眉头。

“嗯,但现在并不是对付她的时机,”郜柏歆揽过他的肩膀,让童漠面朝向前方不远处的跳高垫,“你的训练时间已经少了?十分钟了?,你确定还?要继续耗在这里么?童小漠同学。”

童漠顾不上纠正他的称呼,连忙将手机关机,连同脱下的校服外套一起放在了?草地上。

“我可以开始了?。”他严肃地对郜柏歆说?。

郜柏歆先教的却不是跳高,而是跑步。

他让童漠跑动的那几分钟似乎并不是为了?看童漠的速度,而是为了?热身。

童漠跑了?一会儿,的确感觉身体各部位都被调动了?起来。

原本担心跳的那一下他会使不上力,因为郜柏歆并不急着进入正题,他也放松了?许多。

郜柏歆等童漠热完身,又?让他进行了?50米反复跑。

从?起跑线开始,触到终点?线便?回头,接着又?回到起跑线。

从?反复一次到反复两次,依次递增。

童漠的这一天?训练,竟然连跳高垫也没能上去过。

童漠跑了?半小时,明显有些喘不上气了?。

郜柏歆买了?瓶水让他喝,并且提出休息十分钟。

童漠拿着矿泉水瓶站在原地休息。

他不太?敢坐到一旁的凉椅上,总觉得一旦坐下去,他刚刚被充实起来的运动细胞就又?要消退回去了?。

他甚至想干脆不要休息。

但在运动方面他毫无经验,所以他愿意听郜柏歆的话。

郜柏歆站在运动场边静静看着童漠。

他能看出童漠缺乏运动,跑步的气息不匀,所以容易感觉到辛苦。

他打算慢慢教童漠运动过程中的吐息,跑步节奏的把控,一步一步地教。

运动会的比赛他不觉得需要童漠来拿名次,但如?果?童漠想学跳高,他可以从?零开始让童漠彻底学会。

童漠虽然跑得不快,但他身材高挑,跑动的时候也很注意抬头挺胸,跑步的姿势很好?看,画面是让人赏心悦目的。

他从?开始训练的时候就吸引了?一群路过的小女生,站在运动场外叽叽喳喳地讨论着。

郜柏歆冷眼看了?一圈,那些小女生大概都来自于高一年级,没一个他眼熟的,也就没办法出声赶她们走。

除了?那些小女生在围观,郜柏歆对童漠的特训还?吸引了?一位体育部的教练。

郜柏歆想了?想,朝那位教练走了?过去。

他原意是想让那位教练把其他不相干的人请出运动场,这一点?应该不需要他可以提醒,就能和教练达成共识。

但教练一见他走近就热情地迎了?上来。

“我是负责跳高队的,我姓陈。”教练先是自我介绍。

陈教练从?大学毕业不久,看上去并不比郜柏歆大多少,是个很健谈的人。

郜柏歆反而显得态度冷淡许多,他和陈教练站了?一会儿,却一直也没能进入他的正题。

“我觉得你对那位同学采用?的训练模式是正确的,对于初学者而言,跳高的难点?绝对不在于跳起来,而是正确的助跑——”陈教练反复说?起这一句。

“如?果?你有兴趣,可以在我们跳高队训练的时候过来看一看,我们队伍里有几个成员都跳得不错,但我觉得你的身体素质就算放到跳高队都是数一数二的。”陈教练看着郜柏歆的眼神满是欣赏。

郜柏歆的眼睛却一直看着童漠,完全没有把陈教练赤/裸裸的邀请放在眼里。

“不好?意思,我得继续陪我同学训练了?,失陪。”他丢下一句话就朝童漠走了?过去。

童漠在重复了?几遍反复跑之后,郜柏歆教了?他一遍弧形跑。

“跳高的助跑也就是弧形跑,助跑10米左右,由直道往杆下弧形转过去,再起跳。”郜柏歆边说?着边演示了?一遍。

童漠听郜柏歆说?“起跳”两个字就心跳一快,立刻抬眼看了?过去。

但郜柏歆只是演示弧形跑,却没把起跳也一并演示了?。

他跑到垫子旁边就这么戛然而止,回头看着童漠:“会了?么?”

“会了?。”童漠点?头,但心里还?有一点?儿失望。

他模仿着郜柏歆刚才的演示跑了?一遍,跑到垫子底下他站住了?,转头看着郜柏歆。

他的眼神里分明写着:我会了?,快教我下一步吧。

郜柏歆看了?他一会儿,感觉童漠的眼神里的期待有些明显。

他往童漠走了?过去,站在童漠面前,伸手拍了?拍童漠的肩:“学得很快,做得也基本标准,不愧是学霸,学习能力真?强。”

童漠点?了?点?头,这会儿也不太?想谦虚,继续用?眼神暗示郜柏歆。

既然他都会了?,应该要跳高了?吧。

他还?真?有些期待再看到郜柏歆轻盈跃起的那道身影……

但郜柏歆一低头,将童漠放在草地上的衣服和手机捡了?起来。

“走吧,今天?就练到这,该回家了?。”郜柏歆说?。

童漠:“?”

郜柏歆走了?几步,回头见童漠没有跟上,于是又?说?:“虽然今天?不补习,我还?是会送你回家的,放心吧。”

童漠却没有他想象中的高兴,好?一会儿才有些没精神地应了?一声:“哦……”

“累了??”郜柏歆往教室的方向走,又?回头看着童漠。

“还?好?。”童漠摇了?摇头。


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